В подготовительной группе  реализуется проект «Happy English». Игровые занятия строятся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей,  структуры лингвистических способностей детей. Игра является и формой организации и методом проведения занятий. Изучение цвета в игре, знакомство с частями тела в разминке  - подобные приемы  педагога Е.Л.Марач очень нравятся дошколятам, позволяют обеспечить естественную мотивацию речи на иностранном языке, сделать интересными и осмысленными даже самые элементарные высказывания. Игровое обучение положительно   влияет на формирование гармоничной личности .Сообщество " Улыбка"